为进一步落实学校就业工作部署，为解决毕业生就业难题寻找思路，切实做好2024届毕业生就业工作。2023年10月28日欧洲杯买足球软件举办了“新形势下毕业生就业创业工作破局”研讨会。此次会议特别邀请了重庆红海人力资源管理有限公司副总经理李永朋，顺丰速运重庆有限公司人力资源总监王自鹏、校园招聘负责人艾琳琳、学院学生处副处长李卓兴。欧洲杯买足球软件院长邓旭升，党总支副书记蒋奉君，副院长刘风云，党总支副书记张倩，院长助理保阳，系主任邹巍、朱江欢、张艺露、郭晓雪，教研室主任柏爽，教师杨昆南，全体辅导员以及2023级全体新生班主任参加了本次研讨会。

会议第一阶段为欧洲杯买足球软件2024届毕业生就业工作启动仪式。仪式上，蒋奉君指出，为确保2024届毕业生就业工作顺利开展，欧洲杯买足球软件在认真贯彻落实国家和学校有关毕业生就业创业工作的方针、政策基础上，统一思想、提高认识，全员联动形成合力，成立毕业生就业工作小组，努力完成2024届毕业生就业工作。

邓旭升宣读了以学院党政领导班子、毕业班辅导员以及各系主任组成的2024届毕业生就业工作领导小组成员名单。

张倩根据前期对欧洲杯买足球软件2023年毕业生就业意向的调研情况，从学生专业分布、就业求职意向等进行分析。张倩指出，本届毕业生就业积极性较高，懒就业慢就业倾向尚未显露，当下有就业意愿的学生存在就业目标不清晰，考研、考公学生情绪稳定性较差的情况。为形成全院联动促进就业的局面，张倩解读了《欧洲杯买足球软件2024届就业工作实施方案》，特别强调了建立帮扶台账，多渠道为学生提供就业信息；开展就业心理讲座，增强学生信心；精准施策，指导学生就业等措施，特别强调了严格执行“三严禁四不准”的工作原则。

会议第二阶段就“新形势下毕业生就业创业工作破局”开展研讨。

张倩以“三全育人视域下大学生就业创业工作体系的构建”为题进行发言。她从“三全育人”中全员育人、全过程育人和全方位育人进行就业创业工作体系的构建，提出全员协同，树立就业共同体意识；全过程指导，确保就业指导内容的连续性；全方位就业，搭建多维度就业创业指导平台三方面构建思路。张倩指出新形势下，欧洲杯买足球软件的就业创业工作将以“三全育人”视域下的发展路径为指导，充分发挥企业、学院、教师、学生家长的协同育人作用，遵循学生成长规律，整合校内外的育人合力，尽力满足学生就业需求。

汤嘉伟进行了学生就业工作经验分享。他从自身长期从事就业工作的丰富经验出发，分享了自己在就业工作上的心得和体会，对给予就业帮助的领导和同事表示了感谢，并以就业工作时间线为顺序，分“开启就业工作前哨战”“打响就业工作攻坚战”“决胜就业工作冲刺战”三个板块分享了促进学生就业的做法。

李月作为就业工作新人以“尽心、尽责、尽情”为主题，对就业工作的推进情况展开汇报。她首先分析了所负责班级毕业生的基本情况，结合重庆市现阶段就业岗位数量急速缩减的状况，提出就业工作形势严峻的问题。接着，从就业观念早树立、全力纠正就业观念；学弟学妹齐发力，努力拓展就业岗位；精准就业帮扶，关注学生求职三方面讲解了开展就业工作的思路。

涂寒娥从毕业生心理角度出发，探究了心理健康教育与就业工作的相互作用，指出大学生就业阶段常见的心理问题，并以“提升意识促就业，多措并举保就业，全程赋能稳就业和个性服务帮就业”的心理赋能方式推动就业工作，强调要深刻认识心理健康教育在职业生涯中的作用。

柏爽以“数字文旅促转型，校企合作促就业”为题进行了分享，结合旅游管理系的就业生毕业率和用人单位的反馈，谈及解决学生就业问题的根本要从教育教学出发，要培养具备数字化素养的复合型人才满足企业用人需求，要着手提升全体教师数字素养，同时优化课程体系。

杨昆南以“发挥人力资源管理专业优势助推学生就业”为主题进行发言，通过专业课程助力就业、专业优势指导就业和立足专业拓展就业渠道三方面推进毕业生就业工作。谈及课程建设方面为学生提供了简历义诊活动、面试能力培训、直播带岗比赛等，展示了人力资源管理专业与校企合作的成果，希望能从课程上进一步提高学生们的就业实践能力。

李永朋对如何提高毕业生就业工作提出了四点建议：一是错位引进人才，错峰进行招聘会。毕业季招聘会紧凑，企业招聘人员有限，企业岗位供过于求，学生就业积极性下降，因此采取错位人才引进在一定程度上可以增强学生就业积极性。二是以实践比赛选拔人才，深化校企合作。学校要实时跟进校企合作单位，掌握真实用工情况。三是树榜样，联动企业高管回母校吸纳人才。四是多渠道与行业协会共建人才，让企业参与学生教学培养。

王自鹏从自身工作经验出发，以企业人力资源管理部门视角对高校学生就业提出了意见和看法。他提出人力资源管理要进行视角的转换，基于企业战略解码和业务导向去决定工作；将学习分为熟能生巧、举一反三、无师自通、融会贯通四个层次；表示企业正在经历数字化转型需要员工去创造需求、挖掘需求，从原料端、生产端、销售端到售后端形成供应链的端到端模式。同时，他强调要以学生兴趣为出发点，链接学生兴趣，充分落实校外导师制度，以培养学生为目的，而不只以就业为目的，从源头上解决问题；谈及学生心理认知的重要性，认为可适当进行压力教育，培养学生吃苦精神。

艾琳琳从校企合作出发，希望与学校开展深度合作，在合作的基础上共同打造实践课程，提升学生实践能力。基于此设想，她指出，大力推进企业活动入校园，让学生参与组织活动，企业方提供物料和基金，提高学生企业营销、市场推广、实践的能力。企业为学校提供课程资源，成熟的培训课程和体系、企业案例等，为学生创造真实的实践氛围；企业为学校提供数据平台，建设校园数字驿站，助力学校科研工作。

李卓兴对欧洲杯买足球软件近几年就业工作取得的成绩表示了充分肯定，从市场宏观角度分析了企业需求量减少、学生就业压力增加的原因，同时分析了慢就业、缓就业现象的成因。他建议学院明确就业破局的目标，加强分类指导，转变学生、家长的就业观念，推动学生就业。

最后，邓旭升总结讲话。他指出，系统地推进毕业生就业以学院为主体，企业教育作为补充，因此作为二级学院要完善机制，对招生、人才培养、就业进行系统性思考、一体化统筹，科学调配资源，完善“招生——培养——就业”联动机制，在学生的教育管理中强化实效，坚持需求导向、问题导向、结果导向、目标导向，修订培养方案、加强课程改革，提升人才培养质量，提升学生的就业胜任力，推进毕业生高质量充分就业。

过去的三年，学院就业去向落实率稳中有升，就业质量不断提升。未来，欧洲杯买足球软件将进一步凝聚工作合力，持续强化毕业生价值引领和就业观念教育，深化“一对一”精准就业帮扶与指导，调动各方力量挖掘就业资源，为毕业生就业提供有效的就业资源和有温度的就业服务。